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Quelle est la différence entre tout et tous ?

Quelle est la différence entre tout et tous ?

Comment ne pas se tromper entre tout et tous ? Pour bien faire la différence entre tout et tous, que l’on parle d’un adverbe, d’un adjectif ou d’un nom, une règle simple permet de ne jamais se tromper. Il faut identifier dans quel cas suivant on se trouve : Tout : masculin singulier. – Tout le vin a été bu. C’est quoi tous ? Qui désigne l’ensemble des objets, des individus dans un contexte, si aucune exception n’est mentionnée. Exemple : Tous les matins, avant de partir au travail, je m’accorde une heure pour me détendre, lire l’actualité, faire du sport.4 janv. 2021 Quel est l’homonyme de tout ? Les homophones tout, tous, toux et touts se distinguent grâce à la manipulation syntaxique de remplacement. Quel est le synonyme de tout ? Synonyme : bloc, ensemble, globalité, intégralité, total, totalité. Contraire : brin, fraction, morceau. Quand employer tout et tous ? Tout avec un t est utilisé quand ce qui suit est au singulier. Tous avec un s est utilisé quand ce qui suit est au pluriel.

Comment utiliser tout ?
Quel est le sens du mot tout ?
C’est quoi le mot tout ?
Qu’est-ce le tout ?
Comment on dit bonjour à tous ?
Comment savoir si on met tout où tous ?
Quel type de mot est tout ?
Quand on dit coucou ?

Comment utiliser tout ?

«Touts» prend le sens de «plusieurs ensembles». Un «tout» étant un ensemble, il peut donc y avoir plusieurs ensembles. On écrira alors des «touts»! La preuve avec Jules Romains: «(Il) avait envie de penser à lui-même et à son existence comme à des touts.»9 août 2017

Quel est le sens du mot tout ?

 tout, toute, tous, toutes Au singulier, devant un déterminant, exprime l’intégralité, la totalité : Il a plu toute la journée ; exprime l’intensité : Il est tout le portrait de son père ; exprime la grandeur ; considérable : C’est toute une affaire.

C’est quoi le mot tout ?

Au singulier, devant un déterminant, exprime l’intégralité, la totalité : Il a plu toute la journée ; exprime l’intensité : Il est tout le portrait de son père ; exprime la grandeur ; considérable : C’est toute une affaire.

Qu’est-ce le tout ?

La totalité, l’ensemble, chose dans son entier. L’essentiel, le principal.4 janv. 2021

Comment on dit bonjour à tous ?

Exemples : “Bonjour à vous, bonjour à vous, bonjour à nous !” “Bonjour à toutes !”9 sept. 2021

Comment savoir si on met tout où tous ?

Il faut écrire : Pour Noël, tous les employés touchent une prime. « Tout » fait partie du groupe nominal « tous les employés », masculin pluriel : il faut donc l’écrire « tous » et non « tout ».

Quel type de mot est tout ?

Tout est adverbe quand il est devant un adjectif, un autre adverbe ou une locution adverbiale. Il signifie selon les cas « complètement, entièrement, tout à fait… ».

Quand on dit coucou ?

Familier. Attire gaiement l’attention de quelqu’un lorsqu’on se montre par surprise ou pour rappeler sa présence.


Bonjour, et bienvenue encore unefois sur Français avec Pierre. Alors aujourd’hui, nous allonsvoir un mot très important. Il s’agit du mot “tout”. Et alors j’ai dit un mot, parce qu’ilpeut s’agir d’un adverbe, d’un adjectif, d’un déterminant, ou même d’un pronom.Et même d’un substantif. Bon. Le TOUT c’est de bien l’expliquer pour queTOUT le monde puisse TOUT comprendre. On se retrouve TOUT de suite. D’accord, donc on va commencer d’abordpar dire un mot sur la prononciation, parce que la prononciation crée aussides problèmes avec ce mot tout. Donc, au niveau de la prononciation,quand tout s’écrit T O U T, normalement, ça se prononce [tu]. On ne prononce pasle T final sauf s’il y a une liaison. D’accord ? Donc on vavoir des exemples après. Alors, au féminin, “toute”, là on ne prononcepas le e final, mais on va prononcer le T. Donc je répète : “toute”.Féminin pluriel, on va dire pareil comme le fémininsingulier, [tut]. Et s’il y a une liaison, maisc’est assez rare ce cas mais bon, s’il y a une liaison, onpeut dire “toutes ensemble” par exemple. Et finalement, c’est peut-être leplus intéressant, tous, T O U S, se prononce généralement [tu] c’est-à-dire qu’on ne prononce pas le S sauf si c’est un pronom. Donc là on va faire une différencedans la prononciation normalement. Donc si c’est un pronom onva dire [tus], d’accord ? Avec un S sourd, [tus], bien. Allez alors, c’est parti. Donc, TOUT, déterminantou adjectif indéfini. Alors dans ce cas-là, tout estsuivi d’un article défini. C’est le plus fréquent. Donc il peut être suivi del’article “le”, “la” ou “les” Alors, par exemple, tout le monde veut être heureux. Bah oui, tout le monde veut être heureux. Alors, ici il rentre un petit peudans l’expression indéfinie, Tout le monde, d’accord,à la fin de la vidéo, je ferai une liste d’expressions communes avec tout, bon. En tout cas, là,ça fait tout le monde, bon. Donc, quand tout est un déterminantou adjectif indéfini, il a le sens de la totalité. D’accord ? La totalité. Voyons un autre exemple. J’ai couru, j’ai couru, toute la matinée Donc ici, on voit que c’est suivi d’un de l’article mais après d’un nomféminin, donc on va dire toute. Donc on voit que la, tout doit s’accorder avec le nom qui suit. Autre exemple, tous les enfants sont venus. D’accord ? Donc là je ne prononce pasle S, tous les enfants sont venus. La totalité des enfants. Ensuite, toutesles maisons sont peintes en vert. D’accord ? Alors, tout n’est pas obligatoirement, quand il est déterminant,suivi de l’article défini. Par exemple, il peut êtresuivi d’un article indéfini. Il a mangé toute une barquette de frites ! D’accord ? Ou alors, Paul a dépensétout son argent, la totalité. Et, c’est un peu plus rare, maisdes fois il y a directement le substantif après, par exemple, tout homme peut le faire ! Et là, tu vois que j’aimis, j’ai fait, la liaison. Parce qu’ici le H ne compte pas d’accord ?C’est comme s’il y avait un O Donc on fait la liaison,[tut] homme peut le faire ! D’accord ? Bien. Donc Voilà. Ça c’était le cas dudéterminant qui s’accorde, d’accord ? Maintenant tout est très souvent pronom. Alors quand il est pronom,aussi, il va faire un accord. Il va changer de forme, bon. Par exemple, On peut dire tous les enfants sont venus mais si on veut remplacer, parcequ’un pronom remplace quelque chose. Si on veut remplacer tousles enfants on peut dire, tout simplement, TOUS sont venus. Et attention, ici j’ai prononcé le S, hein, tuvois le professeur qui te le dit, Prononce le S. Tous sont venus, bien. Maintenant voyons un féminin pluriel, parexemple, toutes les filles sont là. Et bien je peux remplacer ça par un pronom, toutes les filles et je vaisdire, elles sont toutes là. D’accord ? Par exemple. Et puis comme pronom, ça peut êtreaussi T O U T, d’accord ? Par exemple, Ici, tout est beau ! D’accord ? Donc tu vois que, en tant quepronom il est généralement sujet ou complément Et il représente l’ensemble desgens, ou l’ensemble des choses. Bien, alors maintenant, toutpeut aussi être adverbe. Alors les adverbes, par définition, enfrançais, normalement, ils sont invariables. On va voir que dans ce cas de tout,il y a une petite exception. Donc voyons d’abord unexemple, on va dire normal, Donc, en tant qu’adverbe,tout signifie complètement, entièrement. Donc par exemple, il est tout étonné.Donc là j’ai fait la liaison, hein. Il est tout étonné, on entend le T ça veut dire il est complètementétonné, il est très étonné. D’accord ? Ou alors elle est tout étonnée. Tu vois la liaison, bon. Alors, d’abord, attention, ne confond pasavec, par exemple, ils sont tous étonnés. Donc cette fois-ci ça ne veut pasdire ils sont complètement étonnés, mais ça veut dire ils sont tous,tous les garçons, et la c’est un pronom d’accord ? Attentiond’abord, ils sont tous étonnés. Et donc là je vais direils sont tous étonnés. Hein, parce que tu te souviens,si c’est pronom on prononce le S. Alors maintenant c’est vrai qu’unadverbe normalement c’est invariable. mais il y a ici une exception, pour le féminin, si le mot quisuit commence par une consonne, on va faire varier l’adverbe. Parexemple, elle est toute belle. Ça veut dire elle est très belle,elle s’est mise complètement belle, elle s’est mise sur son 31 on dit. Elle est toute belle, et là, j’ai mis un E. Et alors on entend [tut]. Ou alors, elles sonttoutes belles, d’accord ? C’est une exception et il faut que lemot qui suit commence par consonne, bien. On utilise l’adverbe, c’est assez courant, pourexprimer la simultanéité avec le gérondif. Par exemple, tout en travaillant,il écoutait la musique. Bon, je n’insiste pas plus. Alors, finalement, mais c’est beaucoup plusrare, tout peut être aussi un nom, c’est-à-dire un substantif,ou un adjectif qualificatif. Alors, par exemple, le toutest de bien comprendre. Ça veut dire, l’importantc’est de bien comprendre. Donc ici, tout, eh bien c’estun nom, un substantif. Et dans une phrase comme “il n’avait pourtoute nourriture qu’un peu de pain sec.” Et bien ici, “toute” estconsidéré comme un adjectif. D’accord ? Un adjectif qualificatif. Bon. C’est un peu une expression, on utilisepas très souvent ça, donc bon. Généralement, tout, c’est un déterminant,un pronom ou un adverbe, hein ! D’accord ? Ça ce sont un peudes cas extrêmes, mais bon. Allez, on termine avec quelquesexpressions que tu connais sûrement, des expressions dans lesquelles tout peutêtre, peut avoir différentes fonctions, hein là je veux juste mettre les expressions.Alors par exemple, pour dire l’ensemble despersonnes, on dit “tout le monde”. Donc par exemple, toute le mondeest parti toute la journée. Voilà. Alors attention, tout le monde, si tu dois fairel’accord hein, tu vois que c’est singulier, même si ça représente plusieurs personnes.Donc tout le monde, toute la journée. Il joue tout le temps aux échecs !Donc tout le temps ici, ça veut dire toujours, tout son temps,d’accord hein, évidemment. Il mange chez sa mère tous les dimanches. Donc on utilise très souventtout pour la fréquence. D’accord ? Tous les lundis, tousles dimanches, tous les jours. Il part à toute vitesse. Ah ! Celle-là tu laconnais peut-être pas, ça veut dire très vite. Écris-le en toutes lettres s’il te plaît. Alors, quand on demande à quelqu’un :”Tu peux l’écrire en toutes lettres ?” ça veut dire l’écrire entièrement. Il y a toutes sortes de choses, ça veut direqu’il y a plein de choses, de tout style. À tout de suite, à tout à l’heure !Bon ça, évidemment, tu connais. Bon j’espère que vous avez maintenantbien compris comment fonctionne ce mot un petit peu compliqué, doncje vous laisse un lien vers un exercice d’application où vousretrouverez aussi tout le podcast de cette vidéo avec toute la transcription.Je vous laisse aussi un lien de mon cours totalement gratuit et puis ausside mes cours plus complets. Alors si vous avez aimé la vidéo vouspouvez bien sûr, toutes et tous, mettre un “like” et puis je vous propose devenir nous rejoindre sur la page Facebook, ou aussi de vous abonnerà la chaine YouTube. On se retrouve dans une prochaine vidéo.Au revoir !

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