Quel sujet brevet 2022 histoire ?
Quels sujets ont Fuite brevet ? Dans les zones concernées, une vigilance accrue pour le suivi de correction sera aussi demandée pour les élèves qui ont composé sur le sujet A. Le ministère va déposer une plainte pour les fuites des sujets d’histoire-géographie, de sciences et de mathématiques et lance une enquête administrative interne.1 juil. 2022 Est-ce que le brevet d’histoire à fuite ? Des fuites en 2019 L’examen doit se poursuivre vendredi avec celles d’histoire-géographie et d’éducation morale et civique et les sciences qui regroupent les sciences de la vie et de la terre (SVT) et la technologie.30 juin 2022 Quels sont les sujets qui peuvent tomber au brevet ? Conformément à l’article 17 de l’arrêté du 31 décembre 2015 précité, les sujets des épreuves écrites d’examen et les barèmes de correction afférents sont élaborés par une commission nationale et fixés par le ministre chargé de l’éducation nationale. Comment avoir les notes du brevet 2022 ? Pour les sessions 2022 du baccalauréat général, technologique et professionnel, les résultats sont publiés sur le site internet de votre académie depuis le mardi 5 juillet. Pour le diplôme national du brevet, les résultats sont publiés entre le vendredi 8 juillet et le mardi 12 juillet 2022 en fonction des académies. Quels sont les chapitres à réviser en histoire pour le brevet ? Réviser le Brevet en Histoire
Quel chapitre réviser pour le brevet d’histoire ?
Il est conseillé de réviser tous les chapitres en histoire-géographie et EMC pour être parfaitement au point sur l’épreuve du brevet.16 mai 2022
Qui a fait Fuite le brevet 2022 ?
L’édition 2022 du brevet des collèges a été contrariée par la diffusion sur WhatsApp des sujets d’histoire-géo, d’enseignement moral et civique, mais aussi de sciences.4 juil. 2022
Quand commence le brevet 2022 ?
Les épreuves du diplôme national du brevet (DNB) débutent les jeudi 30 juin et vendredi 1er juillet 2022. Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège.
Comment avoir 400 points au contrôle continu pour le brevet ?
L’évaluation en contrôle continu de vos connaissances et compétences sur les 8 matières enseignées en 3ᵉ, comptera pour 400 points. Vous pourrez obtenir jusqu’à 50 points par matière. Un nombre de points vous seront attribués par vos professeurs en fin d’année scolaire en fonction de votre maîtrise de chaque matière.15 juin 2022
Quelles sont les 8 matières du contrôle continu brevet ?
Vous serez évalués à l’écrit sur les matières suivantes : le français, les mathématiques, l’histoire géographie et enseignement moral et civique, et enfin les sciences (physique chimie, SVT et technologie, deux disciplines sur les trois).19 janv. 2021
Comment bien réussir son brevet d’histoire ?
En histoire-géo, lisez les consignes avant de vous lancer Une lecture active de 10 à 15 minutes est l’idéal, 5 minutes minimum.” Pensez à prendre une montre pour gérer votre temps, car les téléphones sont interdits ! “N’hésitez pas à surligner ou entourer les verbes ‘consignes’, ce sont des mots-clés importants.5 mai 2022
Comment retenir les dates en histoire pour le brevet ?
Pour retenir une date, vous pouvez faire appel à votre mémoire auditive. En associant la date à un son proche, vous créez un lien, une association, une phrase, une image, une histoire qui prend du sens pour vous. Vous pouvez inventer des rimes pour vous souvenir des dates de l’histoire.15 févr. 2016
Quel sont les dates à retenir ?
1789: Déclaration des droits de l’homme et du citoyen et prise de la Bastille. 1792: Débuts de la république. 1804-1815: 1er empire (Napoléon se fait sacré empereur suite à son coup d’Etats de 1799). 1815-1848: Monarchie constitutionnelle avec Louis Philippe à sa tête.
Est-ce que le brevet est difficile ?
En fait le brevet est dur aux plus faibles et facile aux forts. Les plus faibles , ceux qui ont eu une mauvaise évaluation de leur année, ne peuvent compter que sur les épreuves finales pour obtenir le diplôme.30 juin 2022
Comment avoir 400 points au brevet ?
Tu dois uniquement passer les 5 épreuves finales. Tu es donc noté sur 400 points (au lieu de 800).19 sept. 2021
Quelle mention avec 13 de moyenne au brevet ?
Pour obtenir une mention aux épreuves du DNB, il faut obtenir une note générale supérieure à 12. Les mentions assez bien, bien et très bien sont décernées respectivement aux moyennes générales de 12, 14 et 16.
Quel est le programme d’histoire en 3e ?
En 3e, le programme d’histoire est centré sur le XXe siècle, traversé par deux conflits mondiaux qui ont bouleversé l’histoire de l’Europe, et de la France. Au travers de trois thèmes, l’élève comprend comment s’est formé le monde dans lequel il vit.
Qui a eu 800 sur 800 au brevet ?
Une élève a obtenu la moyenne de 20,5 sur 20 à ce brevet 2022. « Il n’y a pas de qualificatif assez élogieux pour féliciter Elisabeth Baldacci. Elle a obtenu un résultat de 819/800 soit 20,5/20.13 juil. 2022
Quel sujet oral brevet 2022 ?
Santé : prévenir les conduites à risque, dispositif de prévention de la santé Avenir : aider l’élève à élaborer son orientation (stages) Citoyen : acquérir un esprit critique et une culture de l’engagement (délégué) Éducation artistique et culturelle (atelier théâtre, visites de musée)3 avr. 2022
Qui a eu 800 au brevet ?
C’est avec panache que Rose-Rebecca Nassar, élève de 3e de l’institution Notre-Dame de Poissy, a décroché le brevet des collèges. Avec 800 points pour un maximum de 800, elle a réussi le carton plein.
Quel est le programme d’histoire au collège ?
Le programme d’histoire au collège commence de la préhistoire au début de la 6e à l’étude du xxe siècle en 3e. Chacune des années du collège étudie une période particulière : En 6e, les élèves étudient la préhistoire et l’Antiquité. En 5e, l’histoire porte sur le Moyen Âge et les débuts des temps modernes.
Quel est le programme d’histoire en 4e ?
La Révolution française, les sociétés coloniales, la fondation de la IIIe république pour l’histoire, l’urbanisation et les mobilités humaines pour la géographie. On regarde ensemble sur ce qui vous attend en cours d’histoire-géo, en classe de 4e.31 août 2022
Quelle est la meilleure note au brevet ?
Dans le collège de Saint-Cœur-de-Marie, les professeurs ont été scotchés à la correction des copies du brevet. Une élève a obtenu la moyenne de 20,5 sur 20 à ce brevet 2022. « Il n’y a pas de qualificatif assez élogieux pour féliciter Elisabeth Baldacci. Elle a obtenu un résultat de 819/800 soit 20,5/20.13 juil. 2022
Quel sujet pour l’oral de 3eme ?
Santé : prévenir les conduites à risque, dispositif de prévention de la santé Avenir : aider l’élève à élaborer son orientation (stages) Citoyen : acquérir un esprit critique et une culture de l’engagement (délégué) Éducation artistique et culturelle (atelier théâtre, visites de musée)3 avr. 2022
Quel est le meilleur sujet pour l’oral du brevet ?
Vous disposez de trois sources pour choisir votre sujet d’oral : Les oeuvres et thèmes étudiés en histoire des arts. Une action menée lors d’un parcours éducatif. Un projet que vous avez réalisé en EPI.
Comment s’appelle quelqu’un qui a le brevet ?
Selon les pays c’est le premier « inventeur » ou le premier « déposant » (en Europe) qui a priorité pour le brevet.
Quelle est la classe la plus difficile au collège ?
La classe de quatrième est la classe la plus compliquée à appréhender pour les élèves au collège. Les emplois du temps sont chargés, les exigences plus fortes et le rythme soutenu. Les élèves doivent fournir un travail régulier, rigoureux et en autonomie.
Quel est le programme d’histoire en 3eme ?
En 3e, le programme d’histoire est centré sur le XXe siècle, traversé par deux conflits mondiaux qui ont bouleversé l’histoire de l’Europe, et de la France. Au travers de trois thèmes, l’élève comprend comment s’est formé le monde dans lequel il vit.
Comment avoir 100 100 à l’oral du brevet ?
4. Conseils pratiques pour un oral du Brevet de chef
Quelle est l’année la plus dure du collège ?
La classe de quatrième est la classe la plus compliquée à appréhender pour les élèves au collège. Les emplois du temps sont chargés, les exigences plus fortes et le rythme soutenu. Les élèves doivent fournir un travail régulier, rigoureux et en autonomie.
Comment bien réussir son année de 3ème ?
Prendre de bonnes habitudes dès le début d’année : assiduité, écoute en cours, travail régulier : exercices, relecture de cours. fiches de révision, quizz, un bon rythme de vie bien manger, faire du sport, bien dormir.27 août 2019
Quel est le programme de géographie en 4e ?
En classe de 4e, le programme de Géographie permet à l’élève de travailler le langage graphique en réalisant des croquis et schémas simples. La mondialisation est au cœur du programme. On étudie ce phénomène notamment par le biais de l’urbanisation et des mobilités urbaines.
Comment les profs notent le brevet ?
Notation de l’épreuve L’épreuve est notée sur 40 points. Chaque exercice est noté entre 3 et 8 points, le total étant de 36 points. La note attribuée à chaque exercice est indiquée dans le sujet. Par ailleurs, 4 points sont réservés à la maîtrise de la langue.
Quel âge a ton en 3eme ?
15 ans
Quelle classe redoubler au collège ?
Une seule décision de redoublement peut intervenir durant la scolarité d’un élève avant la fin de la classe de troisième. À titre exceptionnel, un second redoublement peut être prononcé, après l’accord préalable du directeur académique des services de l’Éducation nationale.13 mars 2018
bonjour à tous et à toutes et bienvenue dans ce dernier live de révision a dit j school je me présente je suis maël responsable du contenu parascolaires la dj school et je suis ce soir avec vincent professeur d’histoire géographie bonsoir 25 bonsoir alors du coup cela et vous connaissez le principe c’est un question réponse donc posé le plus de questions possibles dans le chat d’un sens et répondra bien sûr c’est en vue de l’épreuve d’histoire géographie que vous aurez demain matin donc n’hésitez pas vincent j’ai déjà quelques questions pour vous quels exercices vont tomber lors de l’épreuve bon il n’ya pas de miracle j’ai pas les sujets donc je suis navré pour ceux qui pensaient que j’allais leur donnait déjà les sujets en avance mais par contre on retrouve toujours la même typologie d’exercice c’est à dire qu’on va avoir de l’histoire de la géographie et de le mc après les exercices à l’intérieur des trois domaines peuvent varier on a de l’analyse de documents on va avoir aussi de la rédaction une expression écrite ou augmentent de d’organiser vos propos on peut avoir un petit peu de cartographier aussi et puis on va avoir des questions connaissance type chronologique ça peut être aussi les définitions pur ou alors on peut vous demander des notions de cours voilà à chaque fois il ya une méthodologie qui est utile dans ces exercices pour les réussir si vous sentez un petit peu fragile sur un exercice parmi tout ce que je viens de citer n’hésitez pas de revenir vers ceux-ci nom de château eh bien merci beaucoup j’ai une autre question concernant l’épreuve cette fois ci sur le temps comment peut-il gérer son temps vous avez deux heures d’épreuve donc vraiment il faut aller jusqu’au bout se servir de toutes les minutes possibles bon maintenant vous savez à quoi ça ressemble c’est pas la première épreuve de brevet que vous passez donc l’effet de stress devrait être un petit peu dépassé maintenant souffler bien ont commencé en lisez correctement votre sujet il utilisait bien brouillon aussi pour poser toutes vos idées qui vous viennent lorsque vous allez découvrir la thématique qui va être abordée et puis après n’hésitez pas à d’abord répondre aux brouillons et ensuite d’aller réécrire au propre ça vous aidera à bien organiser à structurer vos réponses bien mettre au clair vos idées donc prenez vraiment le temps j’ai deux questions en ruine plutôt à poser concernant les dates tout d’abord est ce que c’est grave si on se trouve dans les dates et ensuite quelles sont les dates indispensables à connaître alors l’erreur des dap mans se battre est très grave enfin il ya des erreurs plus graves que d’autres c’est à dire que si on se trompe d’une journée ou d’un mois un mek l’anémone bon c’est pas dramatique après ce qui importe surtout c’est l’ordre chronologique vraiment bien respecter la logique chronologique dans les exercices bon après il ya des petits subterfuges pour essayer dévié lorsqu’on ne connaît pas une date parce que ça peut nous échapper c’est assez classique par contre lors de l’épreuve de l’exercice chronologique pardon là il faudra être assez précis il y en a deux types on peut vous demander une date par rapport à une frise on vous met un événement vous dont on attend la date ou alors vous pouvez avoir une image en fonction d’un événement à vous de trouver les liens mais c’est pas si grave que ça il faut réussir à relativiser lorsque on oublie une date eh bien merci beaucoup une autre question cette fois ci plus sur les notions et qui est très large peut-on faire un rappel sur les points importants de la quatrième république alors pardon mal ça a coupé j’ai pas entendu j’ai entendu qu’il fallait faire un rappel mais j’ai pas entendu la suite et bien sûr les points à rappel pour les points importants de la quatrième république alors sur la quatrième république bon il faut bien entendu remettre en contexte donc bien rappeler les événements qui précèdent bien rappeler qu’on sort de la seconde guerre mondiale explique et les acteurs c’est à dire on va avoir le général de gaulle qui va être centrale on va avoir le comité national de résistance aussi qui va être très important de citer et puis après bien rappelé la philosophie qui a amené les grandes réformes de cette 4è république l’aspect social surtout ne pas oublier [Musique] l’égalité homme femme qui a été proposé lors de ce moment on n’a pas atteindre l’égalité parfaite mais c’est déjà une avancée donc ça il faut bien mentionné voilà après tout ce qui est structure politique et un petit peu complexe ça peut passer un petit peu derrière mais vraiment les acteurs la philosophie et le contexte est le plus important pour la quatrième merci beaucoup j’ai une question qui est très demandé c’est peut-on faire un rappel sur dur ou sur le front populaire la différence avec le régime de vichy alors là aussi pour le front populaire le contexte très important la crise économique de 29 donc bien évoqué les difficultés économiques et les défauts les difficultés politiques que cela va entraîner il faut aussi rappeler le contexte européen de l’époque on allait monter de régime nazi de des ligues d’extrême droite et faire le lien après avec ce contexte international avec le contexte politique français de l’époque à savoir qu’il ya un mécontentement de la population vis-à-vis des dirigeants républicains on les soupçonne même de corruption et donc bas face à la montée de l’extrême droite on va avoir le front populaire qui né sous l’impulsion de léon blum le phare de plusieurs partis mais c’est l’ong bloom qui va prendre la tête de de ce parti avec les législatives de 36 et rappelé les accords de matignon où on a pas mal d’avancées sociales a cette fois ci voilà bien distinguer alors votre question c’est est la différence entre le régime de vichy et le front populaire front populaire 36 jusqu’à 39 après ça disparaît le régime de vichy s’est installée après la défaite de la seconde guerre mondiale et c’est un culte de la personnalité donc vraiment de choses opposées eh bien merci beaucoup je suis pas sûr bon si bon on entend très bien mais je pense que c’est bien si vous répétez du coup à chaque fois ma question pour être sûr qu’on parle du coût de la même chose du coup la prochaine question c’est qu’est-ce que le traité de rome alors traité de rome c’est tout ce qui va considérer la constitution européenne là on est plus sur des questions liées à la construction de de l’union européenne on ne peut vous poser des questions sur l’identité européen et sur le territoire européen une traité de rome c’est vraiment sur la construction 56 et on attend de vous les pays fondateurs l’idéologie encore une fois pourquoi on est parti sur une union européenne à la base c’était un accord économique avec la cee et la coc et ensuite on part sur une idéologie donc plus de guerre mais aussi un avantage à être rallié politique entre ces pays c’est bien merci beaucoup une autre question qui est très demandé est il possible de faire un rappel sur l’union européenne alors l’union européenne comme je viens de le dire à la base c’est un accord économique et ensuite c’est un accord politique qu’est-ce qu’on peut évoquer d’autres alors là c’est sur l’aspect de la construction vous avez des dates à connaître par le traité de rome le traité de maastricht ensuite c’est très bien aussi de faire le lien avec tout ce qui est le chapitre de géographie sur l’identité sur le territoire européen qu’est ce que ça veut dire être européen aujourd’hui vous pouvez parler de de plusieurs projets qui ont été mis en place le parlement européen son fonctionnement vous pouvez évoquer aussi des projets des changes comme erasmus qui sont des projets pour les les étudiants et qui ont vocation de rapprocher les populations européennes entre elles et très un lien il faut aussi connaissent que savez ce que ça signifie le terme de nationalité les symboles les symboles héros mais verra le drapeau l’hymne à la joie toutes ces choses là qui fondent la nation européenne quelques pas bon je veux l’actualité c’est pas impossible qu’on retrouve cette question là n’hésitez pas si jamais on tente sur une question structurelle de faire une ouverture sur l’actualité le conflit actuel entre l’ukraine et la russie et la volonté l’ukraine de rentrer dans l’union européenne très bien merci beaucoup du coup j’ai encore une autre question très demandés décidément assure une notion encore peut-on faire un rappel sur la vème république oui si vous voulez là aussi contextualiser un maximum rappelait les échecs de la quatrième ce qui change aussi et bien cette fois ci en fait la cinquième il faut bien évoquer la structure politique qui donne beaucoup plus de poids à l’exercice présidentiel [Musique] rappelé aussi la cohabitation vous pouvez évoquer les différents présidents de la république voilà comment c’est un sujet qui tombe assez rarement et c’est assez précis je le serais très surpris qui tombe demain pour être tout à fait honnête c’est bien merci beaucoup tout à l’heure on a mentionné le plan traités par maastricht ou quelqu’un qui demande qu’est ce que le trip est ma télé alors le traité de maastricht c’est le développement en fait d’une alliance politique pour les pays européens vous allez avoir je suis navré le nom de membres méchas précis à cette époque là mais vous avez les membres fondateurs qui vont vouloir passer d’une alliance économique à une alliance politique et qui vont mettre en place les règles primordiales qu’on le connaît aujourd’hui à savoir une entraide en cas de conflit aussi dès les choses m’échappent mais c’est surtout un transfert économique vers le politique et la notion d’ entrer dominique super très bien merci beaucoup en passant vers plus de le mc des personnes qui demandent en point méthodo est ce possible d’avoir le mc en rédaction non ça je n’ai jamais en emc vous allez toujours avoir un ou deux documents et des questions qui seront enfin qui seront liées à ce document ce qui est très important pour le mcc de connaître les notions principales à savoir valeurs principes bien bien les connaître bien les distinguer alors pour rappel la valeur ça va être une grande image un sentiment qui vous anime et qui va guider vos actions et pour les valeurs de la république liberté égalité fraternité et les principes c’est pas vraiment la même chose là un principe ça va être une valeur mais qui va dicter les lois à savoir la laïcité donc toutes les lois françaises doivent respecter ce principe de laïcité donc c’est bien de connaître les différents termes spécifiques et après aussi là on aime c’est bien faire des liens avec l’actualité c’est toujours très intéressant lorsqu’on a un candidat qui va pouvoir établir des liens ouvrir l’horizon aller au delà des questions qu’on lui pose parce que généralement ce sont des questions assez simple repéré dans le document quelles valeurs vont être mises en avant c’est bien que vous les trouviez magnifique mais on aime bien les candidats qui vont plus loiret qui vont pouvoir faire toujours des liens avec l’actualité ou donner un avis pertinent merci merci beaucoup du coup je reste un petit peu dans le mca avec une question de notions quelqu’un qui demande quels sont les indispensables à connaître sur les thématiques de la citoyenneté sur la citoyenneté bon être citoyen c’est à dire être un membre actif de la communauté vous allez avoir des notions de solidarité l’entraidé entre chacun l’engagement très intéressant aussi cette notion d’engagement que ce soit dans une association ou dans le domaine public qu’est-ce que vous pouvez avoir d’autres c’est déjà par la tolérance vivre ensemble sont des choses qui se rapporte aux citoyens etc des termes très intéressant à connaître ben harper merci beaucoup j’ai une question très demandés en géographie que faut-il savoir sur les espaces de faible densité et les espaces productif alors deux choses totalement différentes pour les espaces de faible densité les définitions encore une fois ce qu’on appelle un espace de faible densité donc le nombre d’habitants kilomètres carrés vous devez le connaître sur 7 sur cette notion de densité comment les valorise c’est à dire que ce soit un espace agricole où que ce soit un espace naturel mer enfin pardon littoraux et encore ceux ci sont très habitée mais montagnes forêts ce genre de choses comment on va pouvoir les mettre en avant c’est bien aussi de faire un parallèle avec la une part dans une connexion avec les espaces productif ces espaces à faible densité on les met en valeur par le tourisme donc ne pas hésiter à parler des activités économiques mais aussi des répercussions à savoir les fréquentations la pollution qui peut être engendrée par cette fréquentation une utilisation des sites voilà sur les espaces productif il faut connaître les différents types d espace productif le tertiaire services les usines l’agricole et les dynamiques savoir dans quel domaine la france est bien représentée donc c’est essentiellement du service et puis aussi connaître quelques exemples que vous avez sûrement dû faire une étude de cas où plusieurs en en classe a selon ses différentes catégories de production pour l’agricole vous avez quelque chose c’est commun la bosse pour l’industrie vous avez aussi l’industrie de pointe tout ce qui se fait autour de toulouse sur l’aéronautique c’est des choses que vous pouvez retrouver si jamais vous n’avez pas eu le temps de faire une étude de carte pas de panique vous en avez sûrement dans votre manuel donc aller le feuilleter brièvement ce soir et puis si jamais vous rendez compte que vous n’avez aucune étude de cas à exploiter lors de votre épreuve vous en trouverez la bat assez facilement très bien merci beaucoup ses conseils j’ai quelques questions du coup sur la méthodologie donc je vais tout réunir je vais réunir trois questions l’une en fait tout d’abord comment bien organiser ses idées ensuite comment rédiger un développement construit et y at il une méthodologie pour le développement construit bon bah oui les trois sont effectivement commis alors oui alors développement construit ce qu’on attend de votre part c’est vraiment voir cette construction c’est à dire qu’on n’attend pas de votre part que vous sachiez déjà faire une question développer ce qu’on appelle la dissertation c’est quelque chose qui viendra au lycée mais on apprécie un candidat qui va pouvoir établir plusieurs moments dans son sa rédaction à savoir c’est assez simple il y en a trois l’introduction vous avez ensuite le développement ça va être l’argumentation est la conclusion alors comment on différencie clairement ces moments eh ben c’est assez c’est assez simple c’est à dire que l’introduction c’est un bloc donc lorsque vous allez faire votre introduction vous ne souhaitez pas digne vous entamez votre paragraphe avec un alinéa sauter deux cars ont une fois que vous avez terminé votre introduction vous faites la même chose avec votre développement vous sauter une ligne vous laisser en alignant et afin enfin parlons pour la conclusion vous faites la même chose alors s’il ya trois moments dans cette question c’est qu’on n’attend pas les mêmes choses dans chacun de ces c’est paragraphe dans l’intro une introduction par an on va attendre le contexte que ce soit en histoire les dates en géographie l’espace donc elle vous allez parler de la france sur votre programme de troisième et puis aussi en maths en bas les notions clés c’est à dire que si on vous parle des espaces de faible densité rappeler la définition ça suffit pour une pour une introduction alors je mets élèves aiment bien savoir combien de lignes ifo s’est jamais au poids si vous en faites 5 lignes parfois c’est mieux que 15 vraiment donc aller à l’essentiel mais n’oubliez pas ces choses là et ensuite dans le développement et bien gardez bien à l’esprit ce que vous essayez démontrer si on vous pose une question comment s’est déroulée la guerre froide eh bien on va attendre de vous que vous donniez les différentes étapes donc prenez bien le temps de lire la question qu’on vous pose pour leur argumentation enfin la conclusion vous répondez à la question ci dans votre consigne c’est une question ouverte et enfin vous essayez de faire une ouverture l’ouverture c’est pas du tout évident c’est quelque chose qui est un peu à double tranchant on a toujours des idées qui nous paraissent très bien et parfois nous entends le correcteur ben on a du mal à vous suivre à savoir que bon ça a pas trop de liens ou alors vous êtes un petit peu perdues si jamais l’inspiration des ports rendez-vous mon conseil c’est de vous abstenir sur l’ouverture il vaut mieux ne pas gâcher tout votre travail c’est la dernière impression que vous laissez donc c’est très important cette ouverture ça va bien merci beaucoup j’ai une question très demandés en géographie qui revient à sept points quels sont les essentiels à savoir sur les territoires ultramarins alors sur les territoires ultramarins ce qu’on attend et bien que vous sachiez les différencier les drom elecom c’est pas la même chose et pareil pour les taf alors cédé à g vous trouverez dans votre cour j’ose imaginer que vous les avez gardez à l’esprit que le drame c’est une gestion directe les comme c’est plutôt une association entre la france et le territoire l’état faisait inhabitée donc déjà ça vous le savez vous savez les différencier ensuite ce qui est bien c’est de savoir les situer ils sont partout dans le monde la france est la deuxième puissance en termes de territoires ultramarins donc vous allez en avoir un petit peu partout c’est bien de les connaître alors pas par coeur c’est pas évident de savoir si tu es wallis et futuna bon vous pouvez zieuter une carte si vous le souhaitez je sais aussi qu’il existe des cartes interactives qui sont sous forme de jeux qui sont très intéressantes donc voilà pour la situation et enfin les avantages liés à ses rites et ses territoires ultramarins donc bien sûr on parlera du tourisme mais on parlera aussi des deux les zones économiques exclusives qui sont les endroits où la france peut obtenir certaines richesses halieutiques les richesses halieutiques pour rappel c’est ce qu’on retrouve dans les fonds marins où c’est assez varié il ya une richesse assez incroyable dans ses fonds vous pouvez aussi bien trouver du poisson ou des minerais des des sources d’énergie ce genre de choses donc c’est quelque chose de très important donc voilà pour les avantages de ces territoires ultramarins qui est aussi vous pouvez évoquer les défis qui sont liées à ces territoires ce qui me vient en tête par exemple vous allez avoir sur l’exemple de l’île de la réunion on va avoir l’isolément c’est à dire que les distances sont très loin de la métropole et puis aussi parce que ça reste une île eh ben on va avoir des soucis d’aménagement l’île de la réunion est aussi assez particulière parce que le relief et est assez exigeant on ne peut pas aménager où on veut donc voilà donc en résumé savoir les situer connaître les différents statuts juridiques avantages inconvénients et surtout le terme d’aménagement que l’on retrouve en fait dans tout programme et qui est très important pour rappel l’aménagement c’est l’action des hommes sur le milieu pour l’améliorer mais enfin d’être utilisés et merci tout à l’heure mentionnée la différenciation entre de rome et comme des justement quelqu’un qui demandait quelle est la différence entre de roms alors sur l’anagramme sur bon je suppose que vous n’avez pas la réponse à ma question alors drôme on va être sur une gestion vraiment drôme sert département c’est une gestion directe national l’état gère directement les choses et la législation est la même pour les comme c’est plutôt un territoire qui va être un petit peu plus autonome la législation peut se permettre certaines largesses mais ça reste sous le terme d’un accord et puis ce sont des territoires c’est qu’ils sont souvent questionnée sur leur autonomie vous avez très récemment la polynésie française qui s’est prononcé qui est par référendum a fait le choix de rester sous ce statut donc vraiment c’est une question de gestion directe et d’autonomie entre les droits mais l’école et du coup est-ce qu’on peut juste ont profité pour faire un rappel sur l’anagramme pour être sûr que c’est clair alors si ma mémoire est bonne et le franchement drôle on va avoir départements et régions d’outre-mer et comme ces collectivités d’outre-mer eh bien merci beaucoup j’ai quelques questions à gérer une histoire qui est très demandé quels sont les points importants de la décolonisation alors sur la décolonisation bon toujours pas et je reviens à mon contexte mais c’est très important ça en histoire que vous puissiez bien expliquer ce qui s’est passé avant afin qu’on puisse comprendre le sujet sur lequel on vous question des colonisations ne pas oublier de parler de la fin de la seconde guerre mondiale qu’on a des puissances coloniales qui sont épuisés par ce conflit les puissances coloniales de l’époque sont principalement des européens cinquante deux guerres qui ont ravagé les économies des pays donc on va avoir des puissances coloniales qui justement ne sont plus si puissante en parallèle on va avoir des populations qui vont sentir un petit peu le déclin de ces puissants européenne et qui ont une volonté d’autonomie donc pour le contexte on parle de ça ensuite on va pouvoir évoquer les différents moments on vous avez une chronologique comme en cent quarante-sept avec la donc on commence en asie puis après on va avoir les territoires africains qui vont demander leur indépendance puis enfin lorsqu’on parle de décolonisation aussi on il y en a deux types il ya la décolonisation qui se passe de manière pacifique l’exemple de l’arn est très très bien avec gandhi la marche du sel une contestation qui est beaucoup plus pacifique et qui se passe par les négociations avec la grande-bretagne et puis vous avez des exemples beaucoup plus violent à savoir la guerre d’algérie entre la france et l’algérie puis vous pouvez aussi évoqué madagascar je suppose que vous avez fait des études de cas sur ces deux situations donc n’hésitez pas à vous appuyer là-dessus si vous avez vu des films des documentaires il ya aussi beaucoup de littérature sur le sujet un livre de mauvignier qui m’échappe qui a été adapté récemment au cinéma vous pouvez l’évoqué c’est très bien aussi de voir une richesse culturelle chez les candidats parfait merci beaucoup notamment pour sept conseils de référence j’ai d’autres questions très demandés toujours en histoire dont une qui et comment définir le terme un nom de bipolaire alors sur le monde bipolaire donc la bipolarité on va vraiment avoir une séparation donc sur la définition du monde bipolaire vous devez avoir quand l’argent il faut bien préciser les forces d’attraction qui sont les états unis avec un système libéral et démocrate et de l’autre côté l’urss qui est sur un bloc communiste et qui est sur un régime politique dictatoriale donc vraiment l’aspect bilog bipolaire ça va être les deux pôles d’attraction les états unis et l’urss et tout ce qui tourne autour à savoir les alliances économiques et les alliances militaires économiques pour l’urss c’est le pacte d’assistance commune il me semble quelque chose comme ça je ça m’échappe pardon et enfin vous avez le pacte de varsovie pour l’aspect militaire et du côté économique pour les états unis vous avez le plan marshall et puis vous avez la création de l’otan pour l’aspect militaire pareil ça l’otan c’est assez intéressant de faire un parallèle avec ce qui se passe et l’actualité super merci beaucoup j’ai alors j’ai deux questions qui sont assez proches devait rassembler ensemble du coup c’est quels sont les points phares du monde du monde pendant après 1989 et les dates importantes alors le sueur c’est la question des conflits après 89 vraiment tout ce que j’ai essayé les points forts du monde après 1985 et les chapitres de mémoire c’est les conflits après 1945 donc là bah pareil on sort de la guerre froide bien montré alors là il faut aussi avoir une certaine connaissance des définitions à le terme de conflit ça va être une relation liés au tour d’un antagonisme et là on parle de conflit armé ce qu’il faut évoquer c’est qu’on a en termes de moments on va avoir des conflits qui sont maintenant locaux qui n’ont plus l’ampleur des première et seconde guerres mondiales vous pouvez évoquer plusieurs exemples la guerre en irak vous pouvez évoquer l’ex yougoslavie et puis ce qui est important dans ce chapitre c’est d’évoquer la puissance américaine à savoir ils vont établir un leadership militaire avec des interventions notamment en irak et et qu’ils vont obtenir ce surnom de gendarme du monde donc ça c’est le deuxième moment le troisième moment qui est deux qui est prédominant et qui équipe plus en plus concret a encore une fois à mettre en lien avec l’actualité c’est la baisse de puissance des etats-unis alors un événement majeur c’est le 11 septembre 2001 où pour la première fois les états unis sont frappées sur leur sol et est ce qui va en termes de symbolique bas mettre à mal cette image de d’amérique toute puissante donc depuis 2001 on a une notion de retrait des états unis des conflits là aussi vous avez un exemple du début d’année on a tous vu les images de l’afghanistan avec le retrait des troupes américaines et puis vous avez aussi à mettre en lien le rôle que cherche à jouer les états unis dans le conflit ukraino-russe aujourd’hui pour essayer de récupérer cette dominance très bien merci beaucoup j’ai une question très demandé sur l’histoire quels sont les points importants de l’entre-deux-guerres alors sur l’entre-deux guerres la crise de 29 il faut pas l’oublier ensuite bas ça va dépendre l’entre-deux-guerres ça tombera jamais comme ça c’est là que vous allez avoir un chapitre sur l’entre-deux guerres en france et puis vous avez aussi le contexte européen et international de bien différencier en début de session on a vu en ce qui concerne la france je sais pas s’il faut revenir dessus avec la notion de front populaire et les extrêmes droites enfin dans le contexte européen vous avez une lutte entre les démocraties et les régimes qui deviennent de plus en plus autoritaire à savoir ce qui se passe en allemagne avec la prise de pouvoir de hitler en 33 et puis ce qui se passe en italie et en espagne donc bien préciser les différentes idéologies à savoir démocratie et régimes totalitaires qu’est ce que c’est un régime totalitaire qu’est ce que c’est une démocratie et puis donné les exemples concrets que vous avez pu voir en cours et bien parfait du coup j’ai des regrets rebondir avec une question comment définir le communisme alors le communisme ça va être une idéologie qui a été mise en place par trotsky puis par staline c’est un cul de c’est un régime fort déjà on a un culte de la personnalité ça veut dire qu’il ya qu un seul leader qu’un seul chef est celui ci se fonde sur une idéologie d’extrême gauche à savoir que les richesses doivent être répartis donc ça c’est la théorie la pratique c’est plutôt un régime fort totalitaire où on a pas d’opposition et où on a un appareil d’état qui est au service de la personne qui en est à la tête donc ce que j’appelle appareil d’état ce avec une propagande et ça va être aussi tout ce qui est service de police de renseignement et etc c’est bien j’ai plein de questions sur la définition des guerres tout d’abord tout d’abord qu’est ce qui caractérise une guerre d’anéantissement ce terme convient-il aux deux guerres mondiales et pourquoi voyez complètement lagarde un anéantissement ça va être bon un bilan chiffré civils et militaires qui va être assez conséquent et puis aussi dans la guerre d’anéantissement on a une recherche de vêtements d’anéantir l’adversaire mais toujours une course à l’armement pour atteindre vraiment l’armé la plus puissante dans la première guerre mondiale on ne parle pas vraiment de guerre d’anéantissement mais on parle d’une guerre totale avec un engagement de la part des civils sur la gare d’allan tissement pour la seconde guerre mondiale ne faut pas en fait vous devez séparer la notion d’ anéantissement pour les civils et pour les militaires lorsque vous évoquez l’anéantissement pour les militaires vous pouvez vous devez évoqué les deux bombes atomiques d’hiroshima et nagasaki 6 et 9 août 45 et enfin pour ce qui concerne les civils vous pouvez vous devez pardon évoqué la shoah l’organisation du régime nazi dans l’anéantissement et le meurtre des populations juives et tziganes voilà je suis tenté aussi de vous demander de faire des liens culturels vous avez plein de films des choses difficiles la liste de schindler vous avez des documentaires nuit et brouillard vous avez des choses un petit peu plus légères peut-être la vie est belle mais qui évoque cette chose là et puis vous avez une bd qui est assez formidable qui s’appelle mouse qui vous explique les choses aussi concrètement donc voilà pour la guerre d’anéantissement civils et militaires différents ciblées très bien merci beaucoup du coup on reste toujours dans la définition des guerres est ce que vous pouvez dire la différence entre une guerre totale et une guerre mondiale alors la guerre mondiale elle va inclure beaucoup d’acteurs mondiaux donc là on va avoir plusieurs pays qui vont former une alliance et qui vont se et ses alliances vont s’affronter l’axé les alliés voilà pour le militaire la guerre totale ça va être un engagement de toute la population donc pour la première guerre mondiale vous avez les combattants qui sont au front vous avez à l’arrière les civils qui travaillent pour maintenir l’économie d’un pays qui vont soutenir aussi l’effort de guerre financièrement ou qui vont aussi de par sa logistique soutenir les soldats fournitures casque soins encouragements vous avez des très belles lettres qui ont été écrites pour les soldats donc voilà en ce qui concerne la guerre mondiale plusieurs acteurs à l’échelle mondiale ce qui concerne la guerre totale ça va être un engagement complet de la population et des militants très bien merci beaucoup j’ai une question qui est comment définir le régime de ici alors le régime de vichy c’est un régime qui est mise en place après la défaite française en 40 c’est un régime qui est un régime qui collabore avec le régime nazi donc déjà ça il faut il faut bien l’évoqué donc y collaborent économiquement on va avoir des transferts d’argent mais aussi des transferts de d’ouvriers qui vont aller travailler en allemagne c’est un régime qui aussi collaborent sur l’idéologie puisque il va y avoir de nombreuses personnes juives qui vont être déporté en allemagne donc ça c’est pour l’aspect politique à l’échelle internationale et à l’échelle nationale c’est un régime où on a un culte de la personnalité autour du maréchal pétain qui va être mise en place donc on efface la démocratie on revient sur un régime autoritaire et puis on efface aussi les valeurs républicaines avec le changement de la devise par travail patrie famille donc c’est un retour voilà c’est un régime conservateur sur les idéologies et aussi qu’ils participent à la collaboration en asie merci beaucoup je vais passer à d’autres questions a toujours lié quand même à l’histoire mais un peu plus orienté sur l’union européenne je regroupe dans le groupe tout au même moment quelle est la différence entre l’europe l’onu et l’union européenne alors l’europe c’est un territoire donc ça dépend de la définition qu’on en donne il ya certaines personnes qui l’évoquent comme étant de la france jusqu’à l’oural donc c’est incluant une part de la russie donc là le territoire européen l’union européenne ce sont des pays des nations européennes qui vont s’unir politiquement et économiquement dans un but commun voilà on peut avoir des divergences a aussi autour de l’union européenne s’est aussi il est possible qu’on vous pose des questions sur le break sic savoir la sortie du royaume et enfin l’onu c’est l’organisation des nations unies s’est pas vraiment liens avec l’union européenne la majeure partie des dpi d’union européenne font partie de l’onu mais ce n’est pas la même chose et l’onu va avoir pour but il ya plusieurs branches dans l’onu où on va essayer d’apporter une réponse commune des difficultés mondiales soient d’ordre financier avec la grande méchante mais la banque mondiale vous allez avoir aussi des solutions militaires avec la création des casques bleus qui vont pouvoir intervenir sur des théâtres assez difficile et puis voilà vous avez aussi l’om est pour l’organisation mondiale de la santé qui se réfère alors inc c’est bien merci beaucoup et pour demander quelle est la définition exacte de l’espace schengen et qu’est-ce que l’espace chanay alors l’espace de schengen c’est un espace de circulation à l’intérieur du territoire européen l’ensemble des pays inscrits à cet espace en fait les citoyens européens ont le droit de circuler à l’intérieur de celui-ci sans demander de visa lorsque vous êtes à l’extérieur de l’europe vous devez avoir certaines autorisations à l’intérieur vous pouvez circuler centre est votre passeport de c’est un espace de liberté ça rentre dans cette idée d’une union de plus en plus forte commune donc à mettre en lien avec l’idée d’une nation européenne voilà les il y à la nation territoire national être français mais être européen l’espace schengen favorise l’idée d’une d’une identité européenne [Musique] c’est bien merci beaucoup on repasse à de la géographie sur une question très demandé quelles sont les cartes à connaître en plus goûté à l’or en priorité il y en a deux que vous devez absolument connaître bon les métropoles françaises les principales les grandes villes savoir les si tu es bon vous ne tomberez jamais sur un fond de carte de totalement vierge où on vous demandera de mettre toutes les villes il y aura des pointillés et vous aurez la plupart on va vous demander d’en situer 3 4 6 a t’on voilà ce que c’est de la localisation la deuxième chose vous risquez de tomber sur un schéma où un croquis souvent on tombe sur le croquis d’une zone dunaire urbaine donc à savoir différencier la ville centre la périphérie et la couronne [Musique] périurbaine pardon et les liens qui existent à savoir les axes de communication ce que c’est une migration pendulaire et l’étalement urbain voilà j’en profite aussi pour vous rappeler qu’il est impératif pour vous d’avoir votre matériel de traçage savoir des crayons de couleurs sur une carte tension à croke ici on vous demande de colorier quelque chose vous ne colorier absolument pas au stabilo ça les correcteurs aime pas du tout si vous avez des stylos feutres fin c’est très bien pour écrire dessus en étant un petit peu tatillon n’oubliez pas que vous inscrivez les noms des villes en noir les océans et les mers en bleu a priori dans votre programme en vous le demande pas et voilà ok votre matériel très bien merci beaucoup du coup j’en profite je rebondis sur tout ce qui est des urbains pourriez vous redonnez faire un rappel en fait ce qui est la périphérie tpe surtout l’airé urbaine bien sûr bon vous avez sûrement peut-être en tête le schéma où vous l’avez fait en cours de l’année donc il vous reviendra peut-être vous avez généralement un cercle au centre long représentant rouge qui est la ville centre alors ça va être l’endroit où on a toute la l’activité économique d’une aire urbaine qui va être présentes sont une économie toujours une économie de services en termes de paysage ce sont des bâtiments verticaux ce qu’on appelle une skyline si c’est une grand mère le rebelle donc voilà vous pouvez sur votre schéma représenté par un cercle rouge c’est très bien utiliser cette couleur en géographie pour montrer quelque chose de dense autour vous avez la banlieue donc vous pouvez faire un deuxième cercle autour de ce schéma vous pouvez leur présenter en jaune ou orange c’est quelque chose aussi de danse mais un petit peu moins voilà là dans ces banlieues on retrouve plusieurs réalités on va avoir des banlieues favoriser ou vous allez avoir des banlieues pavillonnaires sont des petites maisons individuelles avec des jardins en epci quelque chose de joli et puis vous allez avoir aussi des banlieues défavorisées ou là va être prédominant des logements collectifs des grandes barres d’immeubles peu d’activités économiques touristiques et c’est donc ce sont des zones un petit peu en retrait et puis vous pouvez avoir aussi une banlieue productive avec tout ce qui est l’usiné etc alors je j’ignore quelles études de cas vous avez pu en faire en cours de l’année peut-être lyon qui est assez visible sur sa banlieue avec des endroits comme givors et c’est bon c’est des endroits qui sont pas très joli mais en terme d’économie d’activité économique on retrouve ça et enfin la couronne périurbaine c’est ce qu’on aura au tour au dessus là vous pouvez utiliser du verre parce que c’est un petit peu plus et se passer parce qu’on a une surface qui est un petit peu plus naturel là on va parler pour la couronne périurbaine de villes et villages beaucoup plus petit mais qui sont en lien et en relation avec les rues urbaines voilà aussi n’oubliez pas de représenter si on vous avait ce schéma les migrations pendulaires sont deux flèches ce qu’on appelle une migration pendulaire c’est des gens qui vont travailler ou qui voit là vont se déplacer plusieurs fois dans la journée d’un point a à un point b en suivant un horaire fixe et il est possible aussi qu’on vous demande les conséquences de de cette organisation donc là n’oubliez pas d’évoquer l’aspect environnemental et puis l’aspect économique les gens qui se déplacent de la couronne périurbaine utilisent beaucoup leur voiture donc ils dépensent beaucoup d’argent dans les sens surtout aujourd’hui très bien merci beaucoup du coup ça répond une question qui était qu’est-ce qu’une migration pour la wii c’est alors en termes de migrants vous gardez toujours cette image du pain qu’on peut avoir la télévision des gens qui viennent de l’extérieur lorsqu’on parle de migrants mais c’est absolument pas ça en géographie un migrant c’est quelqu’un qui se déplace donc les migrants pendulaires sont des gens qui le matin vont se lever pour aller au travail vous êtes aussi quelque part des migrants quand vous allez à l’école puis vous revenez vous suivez un horaire pour vous déplacer voilà par p merci beaucoup j’ai une question qui est c’est quoi la différence entre le secteur tertiaire secondaires et primaires alors c’est ce qu’on va fabriquer le tertiaire on va être sûr de l’économie de services donc là concrètement ce qu’est ce que ça fait une agence de communication ou quelqu’un une agence qui va proposer un service à un personnel ou un domicile ou une entreprise pardon c’était un petit peu mais bon ensuite vous allez avoir le secteur industriel le secondaire où là on va être dans la production d’un bien en masse donc là ça peut être scellé c’est varié aussi on vous pouvez avoir des de la sidérurgie où on va avoir une transformation d’une matière première en un objet que l’on va utiliser de façon répétitive vous avez aussi l’industrie agricole puis vous avez enfin le secteur agricole qui la représente aussi plusieurs réalités on vous avait les petites exploitations et les grandes sachez que les grandes maintenant sont totalement majoritaire sur le territoire français et européens alors lorsqu’on parle de grandes exploitations agricoles qu’est ce que c’est en terme de paysage c’est ce qu’on appelle un open field c’est un champs à perte de vue open fils couvert champ ouvert et vous avez avoir des exploitations qui utilisent de l’intrant donc ça va être des produits pour améliorer leur rendement le rendement c’est ce que l’on sème est ce que l’on récupère et puis c’est aussi une agriculture qui est mécanisé voilà avec des tracteurs donc on a peu de personnes qui travaillent sur les domaines et on est de plus en plus dans le numérique avec des tracteurs qui guident par gps maintenant sur les open fils ça va bien merci beaucoup alors où on passe à tout aux tripes à tout gérer fut un tout autre type de questions à pied sur l’enseignement moral et civique est quelqu’un qui demande quelle est la différence entre les pouvoirs exécutif législatif et judiciaire très bien alors c’est la séparation des pouvoirs qu’elle était terrorisée par montesquieu au 17e ça vous n’avez pas le savoir mais en fait le pouvoir n’est plus détenu par une seule personne chaque membre du gouvernement ou la population à un levier sur le pouvoir donc ce qu’on appelle l’exécutif c’est le pouvoir de d’utiliser les lois celui qui possède le pouvoir exécutif aujourd’hui en france c’est le président de la république le pouvoir législatif legs comme la loi c’est de faire les lois ou de les discuter là vous avez deux organes le sénat ou de l’assemblée nationale qui va débattre des lois et sous la prérogative du président accepter ou pas celles qui vont lui être proposé et enfin le pouvoir judiciaire c’est encore un autre pouvoir autonome c’est celui de rendre la justice la justice est autonome elle est exercée par des juges et des magistrats et le domaine politique n’a pas lieu d’intervenir dans cette source de pouvoir très bien merci beaucoup en restant toujours dans l’enseignement différencié les pouvoirs présent au sein de l’assemblée nationale du sénat et à une faute de frappe et du président de la république vont pas du présent de la république alors je le suis pas sûr d’avoir très très bien compris la question mais c’est ce que je viens d’évoquer en fait c’est que le pouvoir exécutif c’est celui du président l’assemblée le sénat possède le pouvoir législatif alors ils n’ont pas du tout la même organisation et senna sont d’anciens hommes politiques et magistrats l’assemblée nationale va être les représentants les députés sont élus par le peuple est d’ailleurs envoyé les élections législatives il ya peu de temps là aussi il ya des liens très intéressant à faire avec l’actualité savoir qu’ il n’y a aujourd’hui une assemblée nationale qui n’est pas dont la majorité n’est pas du même parti que celui du président de la république qui est un partage des pouvoirs assez intéressant à mettre en parallèle aujourd’hui c’est bien merci beaucoup alors il nous reste un peu moins de dix minutes donc je vais quand même poser quelques questions sur la méthodologie mois de rassurer aussi tout le monde tout d’abord comment éviter le hors sujet vraiment pendant le temps je j’ai commencé par ça et c’est vraiment la chose essentielle si vous voulez réussir une épreuve ne soyez pas angoissé relativiser adhésives vraiment assez serein vous avez travaillé tout le long de l’année vous avez des connaissances quoi qu’il arrive donc reposez vous bien aussi et venir frais disponibles demain votre épreuve va vous permettre d’être un petit peu plus à l écoute du sujet puisque tout ce qu’on vous demande se trouve à l’intérieur donc si on vous pose une question sur la première guerre mondiale on ne veut pas d’éléments liés à la seconde où à l’entre-deux-guerres il faut bien rester concentrer sur votre sujet où vous avez ce qu’on appelle les bornes chronologiques et spatiales alors peut-être que votre sujet ne vous donnera pas ces bornes par lui-même à vous de les trouver si on parle de la première guerre mondiale notez tout de suite 14 18 de chaque événement que vous devez avoir dans votre dans votre réponse doit intervenir entre 14 et 18 trous par les 45 vous êtes un sujet pareil pour le domaine spatial qui sont les acteurs de ce conflit ban inclus et pas quelqu’un d’extérieur vous pouvez éventuellement sortir de ces bornes à l’introduction du rang l’introduction par avance est bien toujours de recontextualiser donc là on n’est pas dans les bandes et aussi lors de la conclusion lors de l’ouverture voilà puisqu’on attend que vous fassiez un lien avec la suite donc là vous avez le droit de sortir de ces bornes pareil aussi un petit élément tout bête pour vous éviter de sortir de sortir de votre sujet lors de votre introduction ou alors si l exercice de questions sur le brouillon n’hésitez pas à définir les mots clés la définition vous n’avez pas ouvrir votre dictionnaire et connaître par coeur les définitions c’est à dire que ce sont aussi des termes que vous devez expliquer avec vos mots mais le plus justement possible voilà donc mes conseils pour éviter leur sujet arriver frais disponibles et puis bien lire ce qu’on vous demande merci beaucoup j’ai alors j’ai une question du coût qui et comment valoriser sa copie et qui est plus dur à pau positif que j’ai trouv ouais bah y’a il ya quelques petits trucs astuces quand même pour valoriser une copine il ya une chose que vous oublié et pourtant c’est assez évident vos correcteurs sont des humains c’est à dire que demain lorsque je vais recevoir mon tas de copies jeu j’apprécie pouvoir lire correctement ce que je vois donc prenez bien le temps d’écrire correctement s’il vous plaît et se passait bien vos réponses organisée les biens déjà ça va mettre votre correcteur à l’aise de pouvoir vous lire donc là vous pouvez valoriser tout simplement votre copine en la rendant proprement voilà la deuxième chose après c’est ce que je vous ai évoqué de manière un petit peu perlé tout le long de ce live c’est d’inclure des connaissances personnelles et de faire des liens qui sont pertinents avec l’actualité montrez que vous êtes intéressé par la matière mais c’est pas vrai dit que tout est formidable etc mais en tout cas montré que vous avez quand même un certain intérêt et puis aussi fait le lien avec des oeuvres que vous avez pu voir ou étudier dans notre discipline en français je suis sûr et certain que vous avez étudié des textes qui se réfère à l’histoire n’hésitez pas de le mettre montrez que vous faites des liens c’est bien donc répondre à vos questions répondait proprement et puis n’hésitez pas à aller au delà de ce qu’on vous demande sans en faire trop mais avec humilité donner quelques notions intéressante c’est toujours valorisé c’est bien merci beaucoup alors j’ai quelqu’un qui me pose comme question que m dans le développement construit d’histoire dont je suppose que c’est des éléments clés qui permettent de garnir fait que plus de points bon alors pour le développement construit ça ça va ça va dépendre de votre question c’est à dire que si on vous demande comment s’est déroulé un conflit on attend de vous de la chronologie donc dans votre développement il y aura deux parties où vous allez devoir bas par vous même faire un découpage pour la seconde guerre mondiale par exemple vous pouvez garder le moment où la kz dominé le conflit puis sa régression voilà là vous avez un découpage chronologique enfin vous pouvez avoir une question plutôt de thématiques à savoir expliquer le conflit de la guerre froide vous allez pouvoir montrer qu’il ya une course à l’armement et de guerre idéologique ce qu’on a évoqué avec les deux blocs et puis après vous pouvez parler plutôt de course scientifique avec la course à la conquête spatiale tout ce qui est propagande alors ça peut être dans l’architecturé dans des affiches dans des films aussi vous avez des films américains de l’époque au kiss him propagande pro américaine donc voilà donc déjà sur la construction essayé de séparer les choses en deux parties et enfin dans votre partie développement ce qu’on attend de vous lasser des connaissances donc ça va être des dates définies par les définitions sera plus tu en as trop mais des événements des acteurs voilà et c’est aussi à ce moment là ou si vous avez une hésitation sur une date essayer de rester le plus vague mais juste possible une date vous pouvez donner juste l’année si elle est bonne c’est bien c’est pas ce n’est pas grave si vous trompez d’une journée ou d’un mois ça pas vraiment on sait que c’est pas c’est pas évident et par ailleurs nous aussi on peut se tromper d’une journée c’est pas très très bien ça va bien merci – où on finir du coup une dernière question quel est la méthodologie à suivre pour le paragraphe argumenté alors c’est ce que j’évoquais tout à l’heure trois parties intro le développement et la conclusion dans ces trois partis à chaque fois vous faites des blocs compacts vous sauter une ligne entre chaque élément de ce que vous voulez montrer et vous ne montrez pas les mêmes choses à l’intérieur un trou recontextualiser vous mettez les termes spécifiques le développement vous mettez des connaissances et la conclusion vous répondez à la question et puis vous faites une ouverture vraiment votre copie sera valorisée 6 tout bêtement vous sautez des lignes très bien parfait on va profiter du coût de ces derniers conseils tout frais et pétitions de la méthodologie pour arrêter la live alors tout d’abord merci à tous et à tous d’avoir été présent ce soir-là voir poser vos questions et d’avoir bien réalisé avec nous j’espère que ça vous aura été utile je sais qu’il ya eu des remerciements dans le chat comme quoi vous expliquiez très bien vincent éviter ils peuvent être parfois assez complexe en histoire géographie donc merci à vous pour votre pédagogie pour votre temps et pour ce super live révision on vous retrouve demain pour la convection d’histoire-géographie à midi donc c’est vincent qui la réalisera en direct live avec vous merci à tous et à bientôt avec dj school merci merci mail