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Comment faire un programme éducatif ?

Comment faire un programme éducatif ?

Quelles sont les composantes du programme éducatif ? Un bon programme d’enseignement aborde l’enfant dans sa globalité et il est souvent organisé en grandes catégories : physique, social, émotionnel, communicationnel et langagier ainsi que cognitif. Qui élabore le projet éducatif ? Le projet éducatif doit être élaboré par l’organisateur. Il est commun à l’ensemble des accueils organisés par une même personne physique ou morale. Il peut être conçu en concertation avec les partenaires concernés, à savoir les familles, les mineurs, les élus et les adhérents d’une association, les animateurs… Comment faire une planification d’activité ? 7 activités de planification de projet Quelle différence entre projet éducatif et pédagogique ? Le projet éducatif relate les objectifs et définit des valeurs éducatives que nous voulons mettre en œuvre dans l’accueil quotidien des enfants et de leur famille. Le projet pédagogique ne peut exister sans le projet éducatif, il traduit dans nos pratiques les intentions de celui-ci. Quelles sont les étapes pour réaliser un projet ? La majorité des projets peuvent être définis selon 5 étapes : l’initiation, la définition et la planification, l’exécution, l’implémentation, le contrôle et la fermeture. Chacune de ces étapes implique des tâches spécifiques qui vous permettront d’atteindre vos objectifs.4 oct. 2021

Quel sont les projet éducatif ?
Quels sont les 5 aspects d’un projet ?
Quelles sont les 5 étapes chronologiques d’un projet ?
Quelles sont les 4 étapes d’un projet ?
Comment présenter un projet sur papier ?
Comment monter un petit projet ?
Quelles sont les 3 étapes de la planification ?
Quels sont les 4 phases d’un projet ?
Quels sont les différents types de projets ?
Comment planifier un programme ?
Comment faire un planning d’activité ?
Comment monter un projet simple ?
Quels sont les différents types de planning ?
Comment on écrit un planning ?
Comment faire un joli planning ?

Quel sont les projet éducatif ?

Le projet éducatif doit indiquer quel type d’hommes et de femmes il entend former et pour quelle société. Il a pour objet la formation et l’épanouissement des élèves. Il traduit les valeurs qui fondent les choix de la communauté éducative, et prend en compte toutes les dimensions de la vie de l’établissement.10 janv. 2022

Quels sont les 5 aspects d’un projet ?

Quelle qu’en soit la nature, il faudra une gestion attentive de plusieurs éléments : temps, coût, qualité, approvisionnement, ressources humaines et risques (voir la liste complète sur le site Web du Project Management Institute). Voici donc cinq considérations essentielles pour mener à bien un projet.18 janv. 2019

Quelles sont les 5 étapes chronologiques d’un projet ?

5 étapes pour une gestion de projet efficace

Quelles sont les 4 étapes d’un projet ?

Le cycle de vie de la gestion de projet est généralement décomposé en quatre phases : lancement, planification, exécution et clôture. Ces étapes représentent le parcours de votre projet du début à la fin.

Comment présenter un projet sur papier ?

Les étapes d’un projet : comment rédiger un plan projet en 8 étapes?

Comment monter un petit projet ?

Connaître votre marché : avant de se lancer, il faut bien étudier votre marché. Ainsi, il est primordial d’avoir une idée sur ses mécanismes, ses leaders et leurs historiques, les prix pratiqués et les réseaux de distribution ainsi que les fournisseurs influents.7 avr. 2015

Quelles sont les 3 étapes de la planification ?

Les étapes du processus de planification stratégique Hiérarchiser vos objectifs. Élaborer un plan stratégique. Mettre en œuvre et gérer votre stratégie.

Quels sont les 4 phases d’un projet ?

Le cycle de vie de la gestion de projet est généralement décomposé en quatre phases : lancement, planification, exécution et clôture. Ces étapes représentent le parcours de votre projet du début à la fin.

Quels sont les différents types de projets ?

Les projets internes : développement commercial, déploiement informatique, ressources humaines, production, amélioration continue… Les projets externes : projets clients, conception, évènementiel, industriel…

Comment planifier un programme ?

Étapes de la planification d’un programme

Comment faire un planning d’activité ?

Voici comment créer un planning de travail hebdomadaire en 5 étapes :

Comment monter un projet simple ?

Les étapes d’un projet : comment rédiger un plan projet en 8 étapes?

Quels sont les différents types de planning ?

Les différents types de planning

Comment on écrit un planning ?

planning n.m. Organisation d’un plan de travail, emploi du temps, programme de…

Comment faire un joli planning ?

Voici comment faire un planning.


[Musique] bonjour et bienvenue vous regardez une vidéo du blog les enfants à venir dans cette vidéo je vais vous montrer comment créer un projet pour votre enfant en utilisant les compétences du socle commun ainsi ça facilitera votre travail pour l’inspection tout d’abord il va falloir identifier le sujet qui va passionner votre enfant comme je vous le disais dans l’article comment se font les apprentissages à prendre est un élan vite à bhl l’enfant ne peut pas vivre sans apprendre c’est vrai si l’apprentissage est choisi par l’enfant et donc si le sujet le passionne l’enseignement ne produit pas d’apprentissage sauf si celui ci est désiré est choisi par l’entente votre premier travail va donc consister à trouver le sujet qui passionne votre enfant pour ceci vous avez juste à l’observer à l’écouté et lorsque vous sortez quand vous êtes en voiture de quoi est ce qu’il vous parle quelles sont ces interrogations les plus fréquentes pour cette vidéo je vais choisir un sujet en exemple je vais prendre un domaine qui passionne mon fils comme ça je vais pouvoir lui proposer après je vais prendre la musique dans le monde en effet en ce moment il est tout le temps en train de faire de la musique il chante en permanence il souffle dans son budget rideau au moins cinq fois par jour depuis qu’il a eu à son anniversaire et il demande tout le temps qu’on lui de mettre de la musique à la maison dans la voiture il nous organise même qui concert avec sa soeur sur le net il existe énormément d’informations il va falloir que vous recherchez des informations et les ressources en termes d’apprentissage sont innombrables ce sont souvent des professeurs des écoles qui partagent leur travail une chose très sains portante il faut s’imposer un timing de recherche maximale pour pas y passer trop de temps sinon ce père il ya trop de choses je vous conseille pour commencer maximum deux heures et puis vous verrez ensuite quand vous aurez un peu plus d’habitude je pense que une heure c’est largement suffisant vous aurez vos blocs de référence ça sera plus facile de vous orienter alors pour faire ses recherches ibo suffit de taper dans la barre de recherche google par exemple musique dans le monde et cp donc bien sûr musique dans le monde sa a remplacé par le sujet de votre projet et cp ce et a remplacé par l’équivalence de niveaux qui vous intéressent donc je vais essayer de faire ça en direct avec vos alors dans ma barre de recherche google je tape musique autour du monde et cp voilà alors du coup projet il ya déjà un projet là qui a la classe de corinne la classe de corinne projet 2017 2018 cette année sera placée sous le signe du voyage et de la musique nous allons effectuer un tour du monde comme fil conducteur des albums donc du coup elle a l’utilisent les albums pour débuter son projet et c’est une approche que j’adore parce que du coup on entre directement dans les littératures les enfants tout cas les miens ils adorent que je le relise des albums donc voyons voir waouh donc nous tout ce qui nous faut le socle commun des connaissances des compétences et de compétences et de culture donc ça c’est exactement ce qu’ils nous demandent à l’inspection lorsqu’on se fait contrôler donc vous avez déjà tous qui est noté ici donc quand vous ferez votre dossier vous aurez plus qu’à cocher tak tak nous avons fait un projet sur la musique hop voilà et du coup littérature la connaissance de quelques oeuvres majeures en littérature la lecture de textes documentaire musique chant donc là il ya les petits albums qu’elle utilise donc après ce qui est compliqué c’est de trouver tous les albums qu’on a envie mais du coup à moi ce que je fais dans ces cas là c’est que je regarde je note je vais à la médiathèque donc on a deux médiathèques de prédilection salle de notre petit village en bas il y en a une un peu plus grosse à un quart d’heure de voiture donc voilà je me fais les deux médiathèques et avec ça en général je trouve pas mal de choses après effectivement s’il n’y a pas tout c’est pas très grave ou s’il y en a des nouveaux c’est génial aussi et du coup là vous voyez que à chaque fois elle met les domaines qu’il y est en bleu donc on à la littérature dire lire et écrire l’éducation musicale l’enseignement artistique questionner le monde voilà alors ce projet je vais le garder je le télécharge j’enregistre et je continue mes recherches je prendrai le temps de le lire plus tard donc là je reviens sur le petit projet musical je regarde s’il n’y avait pas d’autres choses d’indiquer en dessous waouh du coup là il ya tous les albums qui sont répertoriés en fonction des pays il ya la bibliographie ici qui est disponible donc je vais faire pareil je vais la télécharger ça m’évite de la notte pour aller à la bibliothèque et l’inspecteur il adore ce genre de trucs alors en plus vu que c’est pas quelque chose pour diffuser sur le net ou quoi vous pouvez le télécharger tel quel l’imprimé telle qu’elle vous n’avez pas besoin de le modifier ça montre que vous avez fait des recherches voilà et moi je vous avoue après qu’avec mon enfant je me propose et suivant ce qu’il a envie on le fait ou on le sait pas musiques du monde de pépiole à l’école allez on va visiter sa aussi cinq périodes musiques du monde chaque début d’après midi écoute donc là c’est en fonction des musiques pour obtenir la playlist proposé pour l’instant je n’arrive pas héberger correctement le musée voyons voir si elle a réussi europe donc dans les quelques le titre alors pour accompagner tout cela le petit vibrer avec une page par étapes quelques pays la localisation quelques instruments particuliers quelques exemples les élèves ont proposé de serigne dès qu’on écoute quelque chose j’ai trouvé l’idée assez bonne ok donc ce travail se complète avec un travail de vocabulaire autour des instruments de musique des symboles de la musique et même des pays évoqués s’éloigne il va adorer voilà donc l’europe les instruments bref pour trouver les musique toutes les musiques qu’il a utilisées elles sont notées ici musiques du monde russe 6 et du coup dans ces cas là moi ce que je fais surtout avec mon enfant je vais sur 10 heures sans les enfants je me fais une petite playlist donc là je ferai une playlist sur les pays d’afrique une playlist sur l’amérique latine et une playlist sur les pays d’asie et voilà du coutach je télécharge donc ça me fait travailler avec les albums ça me fait travailler didgeridoo 1 il va adorer ça me fait travailler avec les musiques sur les continents on va se dégoter une super carte du monde en même temps la lier à chaque fois mais si vous en avez une un planisphère à mettre chez vous ou carrément nous on a un globe lumineux s’il vous plaît et du coup c’est bien de faire la liaison entre le gollob le planisphère à chaque fois dire où est ce qu’on habite au moment où on écoute la musique est en fait nous ce qu’on adore en tant que parents et je pense que c’est pas mal pour les enfants en ce qui concerne la musique on met la musique en fond et on essaye de m pendant toute la période donc par exemple quand on va travailler sur la russie où voilà avec les contes qu’on va lire et tout ça on essaye de mettre plein de musiques russes pour qu’on puisse pour qu’on puisse s’imprégner au maximum des artistes et de voilà alors ok je vais revenir on va continuer merci excellent travail voilà alors des fois dans les commentaires ou si vous trouvez des partages supplémentaires qui peuvent être intéressants en avalant la musique à venise donc là ça doit être juste pays du monde chanson et musique musique école de chansons sur le thème pays du monde donc là j’ai déjà ce qui me fout en fait du coup je vais pas prendre fish musique autour du monde les cinq continents pas que ça je vais regarder trucs et astuces overblog points 9 alors en fait ça en général trucs et astuces over glover blog ça répertorie énormément de ressources autour d’un thème donc là le thème c’est ça les cinq continents et du coup là c’est vraiment en fonction des continents s’est pas vraiment autour de la musique donc je vais pas m’attarder mais c’est vrai que ce ce site là qui regroupe c’est très pratique parce que du coup en un seul clic vous avez tous qui est répertorié et du coup ça ça mais le niveau entre parenthèses le nom voilà enfin moi j’étais quand j’étais ainsi que je trouvais ça très pratique et j’aimais bien m’attarder sur ce genre de truc je trouve que on gagne beaucoup de temps voilà donc nous ça nous intéresse pas chansons autour du monde forum enseignants bout de gomme voyage autour du monde à leur bout de gomme moi c’est un site que j’aime beaucoup mais par contre là il parle voyage autour du monde donc effectivement une fois que les musiques sont terminées si vous voyez votre enfant il accroche vraiment pour découvrir le monde vous pouvez continuer et faire un nouveau projet donc là ça peut être le thème voyage autour du monde ou alors un truc que j’avais fait aussi qui marche pas mal c’est les recettes autour du monde ça permet de visiter aussi les cartes mais avec une autre approche que la musique ou les albums voilà c’est en fonction des recettes qu’on qu’on peut trouver et du coup c’est sympa ça vous permet de travailler les mathématiques un peu plus par les recettes parce que là du coup dans le projet qu’on va faire pour l’instant on n’a pas trouvé d’aproz mathématiques mais vraiment pour la musique une approche mathématique possible ouais c’est en fonction du tempo ils souhaitent à travailler pour eux et ces choses là alors on va mettre musique autour du monde mathématiques toujours ces pays les musiques pépiole musique donc là on voit pas apparaître mathématiques on continue et du monde chanson et musique musique école je vais regarder quand même ça son coeur que chanson hockey afrique donc là vous avez aussi un répertoire qui est sympa et apparemment quand on clique dessus peut-être on peut écouter et ouais c’est génial ça voilà donc ça ça peut être sympa aussi de le garder donc ce que vous faites vous créez un petit favori à chaque fois vous trouvez un dossier qui vous inspire vous le mettez dans les favoris moi je dois avoir un truc ici je vais le mettre nouveau dossier musique autour du monde a ajouté voilà du coup je vous laisse faire pareil avec les choses qui vous intéressent bon alors du coup je trouve pas de liaison avec les mathématiques mais bon après vous n’êtes pas obligé de relier à tout à tout à chaque fois tous les domaines du coup on peut taper tempo par exemple on va voir ce qu’on trouve d’impôts et rythment le cartable de prunes qu’est ce que le tempo la structure d’un morceau voilà et du coup vous pouvez choisir de travailler un peu le tempo les mesures 4 4 toutes ces choses là du coup voilà vous tapez la chose qui vous intéresse ici tempo cp vous avez compris le principe voilà je vais pas m’attarder avec ça du coup la voilà pour pouvait augmenter votre projet du coup ça fait travailler la coordination ça peut faire travailler les mathématiques décomposer le rythme en captant en trois temps suivant ce qu’on est ensuite avec toutes les informations que vous avez trouvez vous pourrez créer un my maps je vous conseille de le faire ça permet de regrouper toutes les entrées choisi dans tous les domaines correspondant ça permet de d’organiser ses pensées et de voir un peu près où on va je vous montre celui que j’ai fait en servant des dons vous pourrez le trouver en téléchargent en dessous de la vidéo dans mon blog assez facilement pour faire un my maps je note le titre du projet au centre de celui-ci et je mets directement 5 noeuds un pour chaque domaine du socle commun des compétences ensuite je prends le dossier de suivi du document de l’uni vous avez le lien dans le kit d’un 1 dans le kit spécial inspection que j’ai mis en téléchargement libre sur mon blog je le parcours rapidement et je note dans montmagny map ce qui va être abordée dans le projet sachant que j’ai déjà une idée de ce que je souhaite faire je vous conseille vraiment de de lire si vous l’avez pas déjà fait le kit spécial inspection ça vous aide à vous organiser avoir un peu un peu plus ce qu’on attend de vous et ainsi vous à vous aurez l’habitude au fur et à mesure de comprendre ce jargon en ce qui concerne les compétences voilà parce que c’est pas toujours facile au départ de comprendre et puis après au fur à mesure on s’habitue donc c’est un bon exercice les recherches que j’ai fait précédemment m’ont aidé à savoir où ce que j’avais envie de faire du coup quand je vais lire mon document de l’uni je vais trouver facilement l’activité qui va correspondre à la compétence culture en train de lire et du coup je vous conseille de regarder le my maps que j’ai fait ça vous aidera à mieux comprendre je vais vous montrer comment vous servir du logiciel free mind très rapidement parce qu’il existe des tutoriels qui sont très bien faits du coup c’est le logiciels que j’utilise pour faire les my maps qui est en téléchargement libre vous avez juste à le télécharger sur votre ordinateur et l’installer du coup une fois que vous êtes là vous faites fichiers nouvelle carte vous arrivez ici vous avez juste à cliquer là pour mettre votre titre est donc projet lui zik autour du monde entré il ya pas de l’air voilà du coup après vous faites un clic droit nouveau noeud comme file de la sélection on va mettre le premier domaine les langages ou penser les communiquer voilà entré deuxième ne clique droit nouveau nos continents et cetera et cetera après quand je veux mettre ce que j’ai envie comme comme idée par rapport aux promos premier domaine je fais un clic-droit nouveaux noeuds là du coup je note ce que j’ai envie donc lire raconter une histoire et cetera en m’aidant du document de l’uni comme je vous le disais maintenant que vous avez fait ce travail vous pouvez commencer à monter vos séances pour chaque séance il faut se demander qu’est ce que je veux que mon enfant retiennent aujourd’hui c’est ce qu’on va appeler la trace écrite s’il avait un cahier ou si l’un tacaille et c’est ce qu’il va aller écrire dedans ou coller je vais vous donner comme exemple la première séance que je vais faire avec mon fils ça vous aidera à monter les vôtres donc cette séance aurait pour trace écrite l’afrique est un grand continent si tu es en 10 en dessous de mon continent qui est l’europe la berceuse que me chantait ma maman vient d’afrique les baobabs pouces en afrique donc c’est ce que j’aimerais qu’ils retiennent de cette séance et du coup tir de là je peux créer ma première séance du coup elle serait la suivante dans un premier temps je chante la berceuse à mon enfant ou les olé moliba makasi etc il va le reconnaître tout de suite parce que c’est celle que je vais chanter quand il était bébé ensuite je lui montre l’album comptines et berceuses du baobab on le regarde on le lit on écoute les berceuses et du coup après je vais pouvoir lui poser une question c’est tout pousse les baobabs en effet je lui pose la question parce que je sais qu’il va me répondre à madagascar il a vu des photos de moi et de son père qui sommes allés à madagascar et ce qu’il a le plus frappé ce sont ces grands arbres tout bizarre du coup il sait que les baobabs pousse à madagascar à partir de là nous allons prendre la mappemonde et le planisphère et identifié madagascar l’afrique les situer par rapport à notre continent et un autre pays nous allons coller des images mettre des couleurs sur ce continent africain nous allons commencer notre my maps mais cette fois on va le faire main c’est-à-dire sans utiliser l’application ça sera plus simple et ce sera plus joli au départ au centre on va mettre le même titre que ce que j’ai mis pour notre projet donc la musique autour du monde et on va faire un trait avec notre premier continent c’est à dire l’afrique ou admettre certainement en images et on va mettre l’image de la première de couverture de l’album des perceuses du baobab on va certainement collet aussi le baobab et aussi si nous avons parlé d’autre chose on en profitera pour mettre les images je pense que la prochaine séance la séance numéro 2 nous mettrons l’accent sur les instruments de musique de l’afrique et nous écouterons des chants des morceaux on reviendra peut-être des petites vidéos de danse etc et on sait ça ira certainement aux instruments parce qu’à la maison nous avons déjà de john d les percussions des dum dum ces choses voilà je pense qu’on va se faire une séance spéciale musique et du coup on pourra compléter notre my maps en mettant les instruments de musique qui correspondent et ainsi de suite pour toutes les séances il faut penser à faire simple même sous forme de prise de notes il faut absolument pas noter tout ce que vous allez dire où tout ce que pourrait dire votre enfant il faut juste noter la trace écrite et les éléments que vous allez aborder et ça suffira comme ça ça vous permettra de garder la spontanéité dans votre séance ce qu’il faut faire c’est avant de commencer votre projet pensez à bien répertorié toutes les ressources que vous aurez à disposition les livres que vous aurez trouvé à la bibliothèque ou chez vous les instruments les champs et les morceaux que vous aurez trouvé émis dans un petit dossier les films documentaires que vous voulez montrer les supports que vous allez utiliser enfin ça en fait je parle surtout pour ce projet mais c’est c’est faisable pour tous les autres projets que vous pourrez imaginer et et voilà penser à bien répertoriés ce que vous pouvez avoir sous la main et ainsi vous savez ce que vous allez aborder vous connaissez vos ressources et vous savez où est ce que vous allez allez ensuite vous pouvez vous permettre de monter vos séances au jour le jour avec toute cette préparation 5 à 10 minutes vous suffiront pour montrer la nouvelle séance alors vous pourrez réajuster et faire en fonction de là où vous en êtes arrêté vous pouvez bien sûr à 8 h juste et tout ce que je vous ai dit en fonction de la pédagogie ou de la méthode que vous avez choisi vous pouvez avoir une approche très souple en proposant à l’enfant les activités en proposant ce que vous avez trouvé et sa cible si vous le laissez libre de ses apprentissages de façon générale ou alors au contraire vous pouvez avoir un programme très structuré très détaillé avec peut-être des exercices d’application ou ou des choses comment on pourrait dire plus formel voilà si vous êtes en pédagogie traditionnelle on arrive maintenant à la fin de notre projet si vous avez choisi le projet de musique autour du monde comme nous maintenant il vous reste plus qu à l’inscrire dans votre vie et du coup partez en voyage autour du monde on se croisera peut-être là bas voilà je vous remercie beaucoup d’avoir suivi cette vidéo et j’espère qu’elle vous aidera pour monter vos futurs projets à très bientôt [Musique]

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