C’est quoi la différence entre ULIS et Segpa ?
Comment choisir entre Ulis et Segpa ? Une ULIS est une unité localisée pour l’inclusion scolaire. une SEGPA dans un collège. Une SEGPA est une section d’enseignement général et professionnel adapté. Qui va en classe Ulis ? Les Ulis constituent un dispositif qui offre aux élèves qui en bénéficient une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins ainsi que des enseignements adaptés dans le cadre de regroupement et permet la mise en œuvre de leurs projets personnalisés de scolarisation. Comment choisir entre ULIS et Segpa ? Une ULIS est une unité localisée pour l’inclusion scolaire. une SEGPA dans un collège. Une SEGPA est une section d’enseignement général et professionnel adapté. Quelle orientation après ULIS collège ? À la fin du collège, ils peuvent être orientés en Segpa (section d’enseignement général et professionnel adapté), Ulis pro au sein d’un lycée professionnel, établissement médico-social ou CFA (centre de formation d’apprentis), pour permettre un choix plus étendu de formations professionnelles.3 mai 2021 Comment choisir entre Ulis et SEGPA ? Une ULIS est une unité localisée pour l’inclusion scolaire. une SEGPA dans un collège. Une SEGPA est une section d’enseignement général et professionnel adapté.
| Pourquoi aller en ULIS ? C’est quoi classe Ulis ? Quelle orientation après Ulis collège ? |
Pourquoi aller en ULIS ?
Les Ulis constituent un dispositif qui offre aux élèves qui en bénéficient une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins ainsi que des enseignements adaptés dans le cadre de regroupement et permet la mise en œuvre de leurs projets personnalisés de scolarisation.
C’est quoi classe Ulis ?
Les Ulis constituent un dispositif qui offre aux élèves qui en bénéficient une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins ainsi que des enseignements adaptés dans le cadre de regroupement et permet la mise en œuvre de leurs projets personnalisés de scolarisation.
Quelle orientation après Ulis collège ?
À la fin du collège, ils peuvent être orientés en Segpa (section d’enseignement général et professionnel adapté), Ulis pro au sein d’un lycée professionnel, établissement médico-social ou CFA (centre de formation d’apprentis), pour permettre un choix plus étendu de formations professionnelles.3 mai 2021
bonjour aujourd’hui je voudrais dans cette vidéo est expliquée aux parents avec des mots simples ce qu’est la sec pas si cela vous intéresse si votre enfant est en cm1 cm2 6e et que vous avez entendu ce mot là alors écouter la suite [Musique] c’est pas ça veut dire section d’enseignement général professionnel adapté donc comme son nom l’indiqué est une section qui fait partie d’un collège et qui va vers le professionnel et qui adapte sa pédagogie aux enfants qu’elles accueillent à qui s’adresse la segpa et bien elle s’adresse aux élèves aux enfants aux jeunes voilà qui ont des difficultés scolaires persistante qui malgré les aides qu’on a pu leur apporter à l’école primaire n’ont pas réussi à atteindre le niveau cm2 et se retrouve en réel décalage par rapport aux autres pourquoi les insectes pas alors j’ai noté quatre avantages ses élèves maximum par classe un programme à la carte un enseignement adapté à chaque élève on part de chaque élève là où il en est et on essaye de le faire avancer progresser le plus possible un accompagnement personnalisé et enfin des enseignants spécialisés pour les apprentissages généraux et des pmp des professeurs de lycée professionnel pour les enseignements professionnels ce que se passe-t-il après la segpa et bien votre enfant peut continuer son parcours dans la voie professionnelle donc en général vers un c ap il faut savoir que les enfants qui viennent ne s’est pas par rapport aux enfants de 3e ordinaires ont des points de bonus pour rentrer dans les formations au ciap et donc ça peut être un ca paix qui sera préparée en lycée professionnel ou en cfa et qu’ils disent est happé pas dit après retrouver la voie classique c’est un pvp pourquoi pas bac pro pourquoi pas bts l’a7 pas ça veut vraiment pas dire que on le parc dans un endroit et qui ne peut plus rien faire l’asec pas ça veut juste dire qu’on lui propose une formation professionnelle un peu plus tôt que les autres dans différents champs professionnels alors j’ai noté les différents champs possibles tout ce qui concerne l’habitat donc si votre enfant envie de devenir maçon carreleur menuisier play this deux constructeurs de routes etc un autre chance et ligier l’alimentation les services donc par exemple employer famille pardon employés familiale cuisiniers boulangers employée d’hôtel les métiers de la couture également le troisième champ professionnel tout ce qui concerne l’espace rural et l’environnement donc au niveau de l’horticulture dès que du maraîcher les machines agricoles d’ouvriers forestiers etc voilà le quatrième chance et la vente la distribution donc là je pense que c’est assez clair que ce soit en caisse dans les rayons magasinier et le dernier champ professionnel c’est l’industrie donc ça peut être tout ce qui concerne la mécanique auto la production alimentaire charpentier métallique et c’est donc vous voyez que l’asec pas ouvre un éventail de possibles assez large dans lequel votre enfant peut trouver chaussure à son pied toujours est il que un c’est pas les enfants un accompagnement personnalisé pour les aider à choisir leur voie professionnelle justement partir de la 4e 3e alors que fait-on insectes pas en 6e 5e sont plutôt les enseignements généraux c’est à dire qu’on prépare votre enfant à acquérir les compétences et les connaissances du socle commun comme n’importe quel autre élève du collège sauf que l’on parle de là sauf que l’on part de là où il est donc cette acquisition de connaissances sera validée par le cng le certificat de formation générale à la fin de la troisième et pour ceux qui le peuvent par le dnb pro c’est à dire le déploiement national du brevet des collèges voie professionnelle donc on leur permet d’acquérir des connaissances générales d’ailleurs il ya d inclusion dans les classes ordinaires de collège ou à l inverse ce sont des preuves de deux collèges musique arts visuels et serra qui viennent faire cours aux élèves de segpa donc on voit bien qu’il ne s’agit pas du tout d’un monde à part mais d’un monde qui évoluent en parallèle et qui permet de retrouver la voie professionnelle fin des ces apps et d’une autre manière beaucoup plus tranquille beaucoup plus apaisé il me semble que lorsque votre enfant qui a de grandes difficultés scolaires est en collège et il doit suivre le même programme que tout le monde qui va souvent bien trop vite pour lui alors quand on intègre tout une segpa il est possible qu’on ne vous en parle à l’école dès l’année du cm1 on se rend compte effectivement la fin du ce2 termine le cycle 2 donc à la fin du ce2 ont fait le point sur les compétences des enfants normalement ils doivent avoir acquis tout une grande partie des compétences de fin de cycle 2 si on se rend compte en cm1 que votre enfant était un grand décalage par rapport à ses compétences et que les enseignants ne vois pas comment il pourrait lui faire acquérir et ses compétences rattraper le retard d’ici là et cm2 ils peuvent commencer à vous parler de cette éventualité de la 6e segpa à côté de la 6ème ordinaire l’orientation se fera soit fall a pris orientation maintenant se fera en cm2 donc là toujours avec l’accord de la famille on peut pas envoyer votre enfant c’est pas si vous n’avez pas donné votre accord mais c’est pour ça qu’on vous en parle avant qu’on vous en parle en cm1 pour vous ayez le temps de mûrir cette idée de réfléchir en cm2 les dépôts des dossiers se font autour du 15 novembre c’est pour ça que je fais une petite vidéo maintenant parce qu’il se peut qu’on ait commencé à vous en parlez pour vous donniez votre réponse au retour des vacances de toussaint donc la pré orientation peut se faire en cm2 et on peut aussi vous proposer une orientation secta à l’issue de la 6e ordinaire donc l’orientation est prononcée par la cdo la commission départementale de l’orientation donc comme je les dis avec l’accord des parents à partir de renseignements scolaire qui permettent de situer le niveau scolaire de l’élève et également avec un bilan psychologique qui est obligatoire donc si il vous parle de cette part et qu’on fait faire un bilan à vot’ un bilan psy à votre enfant c’est tout à fait normal ce qui permet de voir que ce sont bien des difficultés scolaires qui ne sont pas liés à un problème d’intelligence mais plutôt à des difficultés d’apprentissage alors maintenant je vous propose quelques petites questions réponses autour d’eux des peurs que l’on peut avoir que son enfant ait un avec pas alors première chose que j’ai souvent entendu c’est loin et effectivement sauf si vous avez la chance d’avoir une section donc une secte pas dans votre secteur de collèges sinon il va falloir que votre enfant aille plus loin donc ils prennent le bus un gain car de ramassage ou un bus scolaire xterra donc ça ça peut être quelque chose d’angoissant c’est pour ça qu’on vous en parle avant vous pouvez surtout si c’est un bus de ville prendre le temps avec votre enfant week-end ou pendant les vacances de faire ce trajet est de voir comment il réagit comment ils se comportent et au final bien souvent ça stresse énormément les enfants et les parents avant l’entrée et après mais ça se fait mais d’une facilité fin on à moi j’ai jamais entendu parler de soucis qu’ils avaient eus avec des enfants de sectes pas parce qu’ils prenaient le bus deuxième objection possible on va se moquer lui alors ça c’est pareil c’est un peu de l’ordre du fantasme bien souvent surtout depuis qu’il ya toutes ces inclusions des classiques pas dans les classes ordinaires enfin les enfants sont moins de ça ne se manque pas un fan stigmatise pas forcément les élèves de segpa les problèmes de moqueries d’exclusion de harcèlement dont on a beaucoup entendu parler ne sont pas typique les enfants de collège ordinaire vis-à-vis des enfants de sexe pas de la maltraitance du harcèlement etc il peut y en avoir aussi bien en collège ordinaire donc pour peu que votre enfant soit un petit peu fragile il n’est pas les moyens de de répondre à ça il risque je veux pas vous faire peur mais tout autant en allant en 6e ordinaire en général en 6e c’est pas moi dans tous les collèges où je suis passé où il y en avait il était bien intégrée dans le collège et en plus ils sont à plusieurs ils sont entre eux fin une émulation qui se fait il ya souvent des projets tout un tas de projets qui mit en avant qui crée vraiment un climat sécurisant troisième objection son avenir est fini s’il vend c’est pas avec tout ce que je vous ai dit tout à l’heure sur tous les champs professionnels possible vous vous imaginez bien que non c’est sûr que si vous voyez pas du tout votre enfant faire un métier manuel enfin professionnelle voilà ça va être un petit peu compliqué de l’âme humaine r si vous l’imaginez doctor who avocat ça va être aussi un petit peu compliqué je vous cache pas c’est dur de rattraper un cursus de médecins à partir d’un c ap mais si vous êtes un petit peu et là j’ai peut-être un petit peu dur lucide sur les difficultés de votre enfant vous voyez bien qu’il est tout à fait possible de rattraper d’avoir un diplôme une formation qualifiante avec un diplôme c’est ap bep et cetera en étant passée par là c’est pas il existe de nombreux témoignages sur youtube de personnes qui sont passées par là de jeunes donc je vous encourage à aller en visionner quelques-uns dernières objections que j’ai souvent entendu c’est une pente temps en difficulté que ça alors m’a souvent les autres saignant sont obligés de vous montrer et de faire un rappel à la norme pour vous montrer ce qui entoure attendus à cet âge là soit en utilisant des évaluations nationales normes et sans vous comparant avec le cahier d’un autre et là c’est assez difficile à recevoir difficile à entendre on est un petit peu face à la réalité et c’est compliqué donc comme toujours ce que je viens chacune de mes vidéos avant de prendre une décision prenez vraiment le temps de faire un radar intérieur comment vous sentez-vous à l’ annonce de cette nouvelle de la difficulté de votre enfant digéré la voyez de quoi vous avez besoin pour mieux l’accepter et ensuite seulement vous prendrez votre décision toujours est il que de cacher un petit peu la face par rapport à ça et d’envoyer son enfant en très grande difficulté en sixième en 10 ans il finira bien par rattraper ses difficultés je pense qu’on se leurre un petit peu et qu’au final les difficultés ne se font que ce augmenter et du coup avec peuvent apparaître des difficultés de comportement ou une très grande baisse de l’estimé de soi une très grande des motivations et on peut avoir soin des enfants qui vont être très provocateur enfin transgresser les règles esterra ou l inverse des enfants complètement inhibé dépressif qui vont se renfermer parce que la marge qu’il faudrait grimper pour avancer dans les apprentissages est vraiment trop grande donc je sais j’imagine fin voilà à quel point ça doit être compliqué et douloureux d’entendre que son enfant a des difficultés scolaires persistante mais prenez bien le temps de ressentir tout ça en vous et de voir ce que vous pouvez en faire donc voila c’était pas forcément un sujet facile que j’abordais aujourd’hui mais il me semblait important quand même voilà d’apporter quelques petites précisions sur la segpa de démystifier un petit peu tout ça et peut-être je vous ai je l’espère de vous aider à faire votre choix tenez moi au courant racontez moi un petit peu comment ça se passe pour vous comment vous vivez tout ça et puis n’hésitez pas à vous abonner à ma chaîne si vous voulez être au courant de toutes les nouvelles vidéos toutes les nouveautés et de me dire sur quoi vous aimerez que portent les prochaines vidéos je vous dis bon courage pour vos réflexions pour vos prises de décision et à très bientôt bail [Musique]